Французские ученые провели эксперимент, который показал, что дефицит женщин в математических профессиях поясняется разницей в их успеваемости по математике и чтению в подростковом возрасте. Результаты исследования были опубликованы в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences. 

Специалисты проанализировали данные об успеваемости больше 300 тысяч учеников школы и сделали вывод о том, что к 15 годам у подростков как мужского, так и женского пола почти одинаковые успехи в математике, в то же время, девочки значительно преуспевают в чтении, что дает им большее преимущество в гуманитарных предметах. 

По данным эксперимента, в профессиях, подпадающих под термин STEM — science, technology, engineering, mathematics (наука, технологии, инженерия, математика) женщин намного меньше чем мужчин. Многие представительницы прекрасного пола трудятся в сферах науки, связанных с биологией и психологией.